| Eje 1. Paradigma, teorías y métodos de la complejidad |
| Autor |
Título |
País |
Dictámen |
| Alejandra Gómez |
Un enfoque de la complejidad social en proceso. La teoría de Niklas Luhmann y los desafíos de su operacionalización en las ciencias sociales |
Argentina |
Aceptado |
| Alfonso Paz Samudio |
Complementariedad de morin y castoriadis: una aproximación a algunos aspectos del pensamiento complejo desde la lógica de los magmas y la ontología de la creación. |
Colombia |
Aceptado |
| Alvaro Malaina |
Hacia un paradigma de complejidad integral: la necesidad de integrar el pensamiento complejo y la ciencia de sistemas complejos |
España |
Aceptado |
| Álvaro Márquez-Fernández |
El pensar complejo: la pluralidad racional |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Antonio Caro |
Para un nuevo enfoque del conocimiento como transformación.
Aportaciones desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. |
España |
Aceptado |
| Antonio Correa Iglesias |
La pregunta por el Cómo en los procesos cognitivos: totalidad, emergencia & auto-organización |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Artur Stamford da Silva |
Epistemología de la complejidad y decisión jurídica |
Brasil |
Aceptado con observaciones |
| Carlos Eduardo Maldonado |
Pensar la complejidad con ayuda de las lógicas no-clásicas |
Colombia |
Aceptado |
| Carlos Reynoso |
Modelado de redes sociales – La prioridad hermenéutica de la pregunta y las prisiones del lenguaje |
Argentina |
Aceptado |
| Carlos Rodríguez-Gutiérrez |
La emergencia de organizaciones complejas en contextos de relación interorganizacional |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Charles François |
Teoria general de sistemas y cibernetica
Trayectoria y aplicaciones en el tratamiento de la complejidad |
Argentina |
Aceptado |
| Claudia Briones |
Mutación del concepto de realidad desde el paradigma emergente.
Alcances y posibilidades en educación, desde su vertiente social.
|
Chile |
Aceptado |
| Claudio de Paiva Franco |
O que são sistemas complexos?
Conceitos, características e comportamentos |
Brasil |
Aceptado |
| Crisálida Villegas, Nancy Schavino |
La Investigación Transcompleja
Un giro en la producción del conocimiento |
Venezuela |
Aceptado |
| Denise Najmanovich |
Configurazoom- Los enfoques de la complejidad |
Argentina |
Aceptado |
| Elías Gloria Silvana, Carabajal Leonardo |
El Reduccionismo ontológico biologicista: consecuencias para una sociedad compleja |
Argentina |
Aceptado |
| Enrique G. Herrscher |
Los enfoques de la complejidad y de la sistémica
Coincidencias y diferencias. Implicancias para América Latina |
Argentina |
Aceptado |
| Enrique Luengo González |
El conocimiento complejo de lo social:
Método-estrategia y principios |
México |
Aceptado |
| Fernando Almarza Rísquez |
Un espacio epistemológico ampliado y paraconsistente |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Fernando Figueroa Sánchez |
Complejizar las ciencias de la comunicación
Una propuesta de desteorización mediática |
México |
Aceptado con observaciones |
| Fidel Martínez Álvarez |
Los Estudios de la Complejidad en la nueva Revolución del Saber |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Gabriel Weisz |
Dioses fractales |
México |
Aceptado |
| Inés Tonelli de Moya |
Modelo Epistemológico de las relaciones entre el pensar y hacer en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Arquitectura |
Argentina |
Aceptado |
| Ivani Catarina Arantes FAZENDA |
Interdisciplinaridad-transdisciplinaridad: Visiones culturales y epistemológicas y las condiciones de producción en un proceso de mundialización |
Brasil |
Aceptado con observaciones |
| Jaime Laurence Bonilla Morales |
La complejidad de la diversidad religiosa en América Latina: una lectura desde el ámbito teológico |
Colombia |
Aceptado |
| Jean Louis Le Moigne |
Tout se joint. ‘les trois brins d’une guirlande eternelle/
Pragmatique, epistemique, ethique. |
Francia |
Aceptado |
| Jorge Carlos García Carbajo |
El método: experiencia, discurso, ensayo y estrategia.
Entre declaraciones de principios, propuestas metodológicas y diseños de investigación. |
Argentina |
Aceptado |
| José Arzola Ruiz |
Fundamentación matemática de las estructuras de los procesos de toma de decisiones en los sistemas complejos, en el ejemplo de la ingeniería
Preparación y toma de decisiones de ingeniería bajo criterios múltiples |
Cuba |
Aceptado |
| José Luis Solana |
La recepción crítica del pensamiento complejo en América Latina: incomprensiones prescindibles y revisiones necesarias |
España |
Aceptado |
Darlan José Roman
Rolf Hermann Erdmann (Erdmann) |
Gestão complexa em sistemas de produção |
Brasil |
Aceptado |
| Juan Carlos Morales, Arnaldo Dámera Martínez |
Aplicación de la Lógica Borrosa para la simulación del modelo de cambio organizacional basado en el enfoque de la transdisciplinariedad en el Centro de Ingeniería Ambiental de Camagüey |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Julián López Yáñez |
Ciencia de la complejidad, ciencia de la organización
En busca de algo más que evocativas metáforas |
España |
Aceptado |
| Julio Abel Niño Rojas |
Enfoque familiar sistémico complejo
Ideas para la comprensión de un yo interaccional |
Colombia |
Aceptado |
| Kinatzin Reyes |
El paradigma de la complejidad para abrir las ciencias sociales
Recomendaciones desde la propuesta epistemológica de Edgar Morin |
México |
Aceptado con observaciones |
| Leila Chalud, Izabel Zaneti e Doris Sayago |
Laboratório da Complexidade:
Desafios metodológicos para o conhecimento pertinente e a reforma do pensamento
|
Brasil |
Aceptado |
| Leticia Fernández |
Complejidad, Sistema Social, Derecho
Una nueva racionalidad jurídica |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Lorena Caballero Gabriela Coronado |
Diálogo interdisciplinario para los nuevos retos
De la biología compleja a la justicia social en Latinoamérica. |
México, Australia |
Aceptado |
| Luis Manuel Lara Rodríguez |
Por una cultura científica desde lo cultural en Latinoamérica.
Una visión teórica-epistemológica desde el pensamiento. |
México |
Aceptado con observaciones |
| Marcelo Chacón Reyes |
Problemas lógicos del conocimiento interdisciplinario |
Cuba |
Aceptado |
| Maria Aparecida Lopes Nogueira |
Ramos de nuvens |
Brasil |
Aceptado |
| Maria Lucia Rodrigues |
Inclusão e Exclusão social – semeando um paralelo entre a perspectiva da complexidade e uma leitura sociológica |
Brasil |
Aceptado |
| Mayra Sánchez Medina |
A la sombra de un mito. Pensar las relaciones Arte-Ciencia desde la Epistemología de la Complejidad |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Miguel Gallegos |
Una cartografía de las ideas de la complejidad en América Latina:
Estudio bibliométrico sobre la producción de artículos científicos
|
Argentina |
Aceptado |
| Miguel Martínez Miguélez |
Paradigma Sistémico y Comprensión de la Complejidad |
Venezuela |
Aceptado |
Nedio Seminotti ,
Míriam Cristiane Alves,
Magda Kaspary
|
Grupos, Instituições e Comunidades na Complexidade:
Sistema Pequeno Grupo como Método em Pesquisa Social Complexa
|
Brasil |
Aceptado |
| Oscar Eduardo Sánchez García |
Exploración Metodológica de Fenómenos Sociales mediante Algoritmos Emergentes |
Colombia |
Aceptado |
| Osmar Ponchirolli Sieglinde Kindl da Cunha |
Observatório de redes sociais em comunidades acadêmicas:
Um olhar interdisciplinar da teoria da complexidade |
Brasil |
Aceptado |
| Oswaldo Terán y Magdiel Ablan |
Modelado y simulación de situaciones sociales complejas en Latinoamérica
Contribuyendo al cuidado del Bien Público |
Venezuela |
Aceptado |
| Rafael Pérez-Taylor |
Las ciencias de la vida: una perspectiva transdisciplinar |
México |
Aceptado |
| Ricardo A. Rodríguez-Ulloa |
Metodología blanda de dinámica
de sistemas (mbds) (soft system dynamics
methodology – ssdm):
un útil intelectual sistémico para el análisis y diseño prospectivo de sistemas sociales |
Perú |
Aceptado |
| Ricardo Glancszpigel |
El Estudio de La Evolución de las Enfermedades como Sistema Complejo
Estudio Clínico Observacional |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Rita Ribeiro Voss |
Ciência e tradição: da cosmogonia budista à antropoética da cognição humana. |
Brasil |
Aceptado |
| Rocio Zuluaga de Prato |
Sistematizacion, pensamiento relacional y transformacion social |
Venezuela |
Aceptado |
| Romeo Antonio Figueroa Bermúdez |
La comunicación como ciencia emergente compleja
Una perspectiva sistémica |
México |
Aceptado |
| Rosa Iniesta Masmano |
Consideraciones Complejas de la Música Tonal
Según el Paradigma de la Complejidad de Edgar Morin |
España |
Aceptado |
| Ruth Romero |
El pensamiento complexus y poiesis en el imaginario colectivo:
Búsqueda de la articulación crítica |
Perú |
Aceptado con observaciones |
| Sergio Néstor Osorio García |
La humana conditio en la era planetaria.
Intersticio para comprender la complejidad y el pensamiento complejo. |
Colombia |
Aceptado |
| Susana Isabel Herrera |
Modelización Sistémica de la Complejidad
La mejor solución en formación superior universitaria |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Virginia Salerno |
Gestão Pública
A Transprojetação – uma metodologia de gestão a partir do pensamento complexo |
Brasil |
Aceptado |
| Eje 2.1. Educación |
| Autor |
Título |
País |
Dictámen |
| Akiko Santos, Ana Cristina Souza dos Santos, Ana Maria Crepaldi Chiquieri, Sandra Barros Sanchez |
Educação transdisciplinar: obstáculos estruturais-conceituais |
Brasil |
Aceptado |
| Alma Delia Villafaña Tapia Emma González Carmona |
Un abordaje educativo desde la complejidad
Propuesta de aprendizaje significativo en educación primaria para el cuidado de áreas naturales protegidas |
México |
Aceptado con observaciones |
| Arturo Guillaumín Tostado |
Educación Coevolutiva
Una nueva alianza entre cultura y naturaleza |
México |
Aceptado con observaciones |
| Carlos Valente |
Teoria da Complexidade aplicada numa nova Educação
Como a complexidade pode ajudar a interação entre professores com o objetivo de implementar uma nova educação |
Brasil |
Aceptado |
Carmen Alicia Martínez M.
María Jimena Meneses B. |
Etica y estética de la interdisciplinariedad
Un horizonte para las ciencias humanas y sociales |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Carmen Mercedes Torrente |
Acerca de los discursos de la complejidad y su ausencia en el contexto de educación |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Cecilia Moron |
Arte y naturaleza como vanguardia
Una nueva educación para la ciudadanía planetaria |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Claudia Lucia Cañón Franco |
Establecimiento de una dialéctica creadora en el ámbito de la salud
Consideraciones Epistemológicas |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Elisa Telma Chisleanschi |
Etica Compleja
Aportes para su Apropiación Subjetiva en Procesos de Aprendizaje
|
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Eugenia Trigo & Magnolia Aristizábal |
Intelectuales y académicos en la América Latina del siglo XXI,
¿una realidad contaminada? |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Fernando César de Souza |
Diálogos interdisciplinarios en la educación y la medicina - la construcción de la metáfora de la curación en la escuela |
Brasil |
Aceptado |
| Germán López Noreña |
La Teoría de La Complejidad y El Paradigma Ecológico: Una Necesaria Complementariedad Para La Educación Planetaria En La América Latina |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
Glòria Jové Monclús
Ester Betrián Villas |
Educ- Arte en la Complejidad.
Un trabajo en red: la universidad, la escuela y el museo |
España |
Aceptado |
| Inés Aguerrondo |
La distribución del conocimiento socialmente válido
Competencias y conocimiento complejo |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Ivani Fazenda |
Contribuições sobre Interdisciplinaridade no Brasil
O reconhecimento de um percurso |
Brasil |
Aceptado |
| Jesús Cubillán |
Transescuela:
El desafío de pensar las implicaciones de la complejidad en la educación |
Venezuela |
Aceptado |
| José Júlio Martins Tôrres |
Transformação do Discurso e da Prática Pedagógica
a partir de uma Visão Fractal de Educação
|
Brasil |
Aceptado |
| Judith Sotomayor Gil, Carmen Sánchez Chávez |
Complejidad, Educación y Transdisciplinariedad |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Julio Hizmeri |
Complejidad, cultura de reforma escolar y reforma de la cultura curricular |
Chile |
Aceptado con observaciones |
| Luis Alberto Martínez |
Pedagogía, currículo y pensamiento complejo
De las certezas del pensar a las incertidumbres del hacer |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Luis Guillermo Orozco Sánchez |
Incidencia de la educacion compleja en los curriculos de america latina
Enseñar a aprender a aprender Vs a enseñar a desaprender. |
Colombia |
Aceptado |
| María Elsa Chapato |
“Por una redefinición de las lógicas de la participación cultural y la distribución de los recursos simbólicos. Nuevos alcances y desafíos de la Educación Artística |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Maricelis Gil de Reinales |
Elementos epistemológicos emergentes para la formación del docente de ciencias en américa latina |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Michel LHOMME-DELBOULLE |
Hacia una teoría de la practica pedagógica del pensamiento complejo.
Por una reforma de la educación popular en tiempos científicos |
Perú |
Aceptado con observaciones |
| Osvaldo Luiz Ribeiro |
Teologia(s) Universitária(s) à luz da Complexidade |
Brasil |
Aceptado |
| Rodrigo Elizalde y Christianne Gomes |
Ocio (“lazer”), aprendizaje transformacional y complejidad |
Brasil |
Aceptado con observaciones |
Rubén Canella
Teresa Tsuji
Gabriela Michelini |
Nuevas tecnologías en la complejidad de la universidad a la escuela: propuestas y transferencias del proyecto periodismo escolar en internet |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Salvador Jara Guerrero |
Complejidad, diversidad y supervivencia
Repensando el futuro |
México |
Aceptado con observaciones |
| Sérgio Luís Boeira |
Complejidad, Transdisciplinaridad y Metacognición: Reflexiones Sobre la Educación Complexa y Organizaciones Educacionales en América Latina |
Brasil |
Aceptado con observaciones |
| Silvina Corbetta |
La relación territorio – escuela
como sujeto de estudio e intervención de políticas públicas con enfoque sistémico.
Hacia la construcción de un modelo conceptual e interpretativo que permita captar la complejidad.
|
Argentina |
Aceptado |
| Teresa Salinas |
La educación de las ingenierias: un enfoque desde la complejidad. |
Perú |
Aceptado con observaciones |
| Eje 2.3. Sociedad |
| Nombre |
Título |
País |
Dictámen |
| Alfredo Gutiérrez Gómez |
La delincuencia fronteriza en Cd. Juárez. |
México |
Aceptado |
| Ana Laura González de Zarazua |
Las redes emergentes.
Matriz de construcción del capital social en los flujos migratorios. |
México |
Aceptado con observaciones |
| Arturo Guerrero Osorio |
Comunalidad y Complejidad
Un recurso heurístico para la investigación de los mundos comunales en México |
México |
Aceptado |
| Bárbara Altschuler |
Hacia un enfoque complejo de la desigualdad social.
Reintegrando disciplinas y dimensiones de análisis para pensar nuestra realidad. |
Argentina |
Aceptado |
| Celina Cappello |
Mirando a América Latina con anteojos luhmannianos
La estratificación moderna y el caso de las urbanizaciones privadas en América Latina |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Cristina Varisco |
Desarrollo local y complejidad
La actividad turística como caso de aplicación |
Argentina |
Aceptado |
| Eugenia Zicavo |
Historia de las mujeres, feminismo y estudios de género: un análisis desde el pensamiento complejo |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Fabián Gutiérrez Vélez |
Alternativas éticas, políticas y estéticas para la ciudad del sur. |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Francisco Montfort Guillén, José Ignacio Flores Cerdán |
La riqueza para todos: ¿realización colectiva o logro individual?
Subtítulo de la contribución
Aplicación del método de la complejidad al problema de la desigualdad y la pobreza en América Latina
|
México |
Aceptado |
| Juan Escobar |
América Latina: democracia, necesidades, complejidad
Una aproximación a nuestra realidad |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Lesvia Prieto Valdivieso , María Teresa Caballero , Mirtha Yordi , Marcelo Chacón Reyes |
Ciencia de la Complejidad y Desarrollo a Escala Humana |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Marcela Alejandra País Andrade |
Las fronteras en América Latina.
Integración socio territorial y articulaciones culturales entre Argentina y Uruguay |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Marcelo Salgado, Mg. Arq. Sabrina Cáceres, Mg. Arq. Laura Gurría, Lic. Marta Basuino, Lic. Nora Gancedo, Lic. Juan Antonio Paz |
Complejidad de factores socio-urbanos en proyectos participativos de hábitat social vinculados a iniciativas productivas.
El caso Barrio“Molino Blanco”- Rosario (Argentina) |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Marcelo Salinas Rojas |
Estrategias complejas aplicadas (ECA) para promover la salud:
“El mundo de Kronopolis” |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Mari Néli Dória Lourimar Teresinha Moreira Brandão |
Escuela intercultural bilingüe de frontera
ponta porã/br y pedro juan caballero/py |
Brasil |
Aceptado con observaciones |
| Marilda Azulay Tapiero y Mónica Edwards Schachter |
La fenomenología de lo urbano desde el paradigma de la complejidad
Estrategias para planificar y construir la ciudad uni-diversa |
España |
Aceptado |
| Ramón Morán |
La pesca en la costa Pacífico de América Latina: una compleja dimensión |
México |
Aceptado con observaciones |
Rosa González González,
María Luz Alvarez Llanes,
Yusdel Ramos Rangel
|
La ciudad una visión desde la complejidad |
Cuba |
Aceptado |
| Rubén Cantú Chapa |
El complejo ambiente sociourbano del Centro Histórico de la ciudad de México |
México |
Aceptado con observaciones |
| Silvia Zweifel |
Sociedad creativa: economía inclusiva y sustentable.
El desafío de una transformación paradigmática
|
Argentina |
Aceptado |
| Valeria Marina Elizalde |
La identidad habitada.
La construcción identitaria del sujeto político democrático,
en la Argentina del Bicentenario |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Eje 2.4. Ecología, ambiente y desarrollo sustentable |
| Nombre |
Título |
País |
Dictámen |
| Ana Braga de Lacerda |
Educação Ambiental e os desafios do desenvolvimento |
Brasil |
Aceptado |
| Ana María Luna Moliner, Susana Padilla y Sotelo |
Cambios contemporáneos en el conocimiento geográfico:
La geografía en función de la cultura científica interdisciplinaria ante la cuestión ambiental |
Cuba - México |
Aceptado con observaciones |
Ana Virginia del Carmen Maldonado Alcudia
Mónica VelardeValdez
Minerva Candelaria Maldonado Alcudia
Marcela Rebeca Contreras Loera |
Turismo en áreas naturales protegidas |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Eduardo Arias-Pineda |
Ética ambiental: poetizar la sustentabilidad
Complejidad y Praxis
|
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Gabriel Alexander Solórzano Hernández |
El simbionte humano como desafío de la ética ecológica
Unos aportes desde la filosofía, la política y la cultura
|
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Graciela Nozica María G. Henríquez |
Identificación de Procesos de Deterioro Ambiental en el
Valle de Tulum, San Juan, Argentina. |
Argentina |
Aceptado |
| Ignacio Ayestarán Úriz |
Problemas ambientales complejos, ciencia de la sustentabilidad y transdisciplinariedad epistémica ante el cambio global |
España |
Aceptado |
| Joel Cordero-Elizalde |
Una aproximación posibilística a la medición del
desarrollo sustentable
|
México |
Aceptado con observaciones |
| Julio Monsalvo, Elizabeth Molina; Sandra Isabel Payán |
Salud de los Ecosistemas
Concepción de Salud desde el sentido de pertenencia a la Naturaleza |
México |
Aceptado con observaciones |
| Leyda González |
Construyendo caminos participativos para el abordaje de la investigación socioambiental desde la complejidad |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Lissette Bustillo García y Juan Pablo Martínez Dávila |
Agroecosistemas, Autopoiésis y Complejidad |
México |
Aceptado |
| Martín Andrés Díaz |
De la sequía al cambio climático
La teoría de sistemas complejos y la representación de los problemas climáticos
|
Argentina |
Aceptado |
| Roque Juan Carrasco Aquino, Hena Andrés Calderón, Heriberto Maldonado Victoria |
Lo concreto complejizado en el desarrollo socialmente necesario y suficiente |
México |
Aceptado con observaciones |
| Schelica Mozobancyk Martín de Lellis |
Cambio Climático y Aspectos Psicosociales
Una Mirada desde la Complejidad |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Virginia Toledo López |
La construcción de la sustentabilidad
Conflictos ecológicos y disputas territoriales en la Argentina actual |
Argentina |
Aceptado |
| Eje 2.5. Ciencia y tecnología |
| Nombre |
Título |
País |
Dictámen |
| Adrián M. Silva |
Complejidad y caos en la conexión sol – tierra y sus efectos en el sistema climático de Latinoamérica |
Argentina |
Aceptado |
| Enrique Martínez Larrechea y Adriana Chiancone |
Relaciones internacionales
y desarrollo científico en América Latina
en la perspectiva teórica de la complejidad
|
Uruguay |
Aceptado con observaciones |
Isabel Beatriz Truffer
Walter Lauphan
José Daniel Nolla
Adriana Saluso
Daniela Gamboa |
La paradoja del cultivo de soja en Entre Ríos (Argentina).
La complejidad de un proceso homogeneizador |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Javier Rodríguez , Signed Prieto , Pedro Bernal , Daniel Izasa , Gabriel Salazar , Catalina Correa , Yolanda Soracipa . |
Entropía proporcional aplicada a la evolución de la dinámica cardiaca.
Predicciones de aplicación clínica |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Jorge Daniel García Salman |
El paradigma de simplicidad y la evidencia científica en medicina |
Cuba |
Aceptado |
| José Luis Hernández Cáceres, Luis García Domínguez, Miguel Sautié Castellanos, Eligio Kindelán Cira, Javier Jas, Ángel Calzadilla |
Utilidad del enfoque de identificación no lineal para el estudio del señales electrofisiológicas complejas |
Cuba - Canada |
Aceptado con observaciones |
| Liliana Ordaz |
Tecnologías de la información y la comunicación (tic) y la internet como línea de investigación |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Rina M Ramis |
Nuevas nociones de causalidad en la epidemiología cubana. |
Cuba |
Aceptado |
| Rogério Bianchi de Araújo |
Reformar o pensamento na Universidade
Para além das disputas intempestivas de poder |
Brasil |
Aceptado |
| Rolando Cárdenas y Osmel Martín |
Evaluación del comportamiento complejo de la biosfera ante perturbaciones |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Eje 3. Proyectos de investigación y programas |
| Autor |
Título |
País |
Dictámen |
| Arlet Rodríguez Orozco |
Generaciones, Geografía. Tres acordes
Pensarnos en la vorágine metropolitana |
México |
Aceptado con observaciones |
| Arturo Rillo |
Formación ética del médico desde la ética de religación:
Integración de un modelo basado en competencias profesionales |
México |
Aceptado |
Christine Mattana Giordani
Liane Keitel
Murilo Cavagnoli
|
Sugestão: Atendimento em rede, Complexidade e Prática Clínica
Sugestão: Rede de Atendimento a Infância e Adolescência do município de Chapecó-SC e a Teoria da Complexidade |
Brasil |
Aceptado |
Contreras, José J.,
López-Garay, Hernán,
Roca, Santiago,
|
Estudio de la complejidad a través de un
enfoque sistémico interpretativo:
El caso de las Alcaldías en Venezuela.
|
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Cristóbal Pizarro Jaime Ojeda Tamara Contador Alicia Bugallo |
‘Complejidad epistemológica, filosófica, ecológica y práctica;
Un programa de conservación biocultural en la cumbre austral de América’ |
Chile / Argentina |
Aceptado |
| Daniel José da Silva |
Abordagens complexas em Governança da Água e do Território: experiências de formação, pesquisa e extensão universitária para políticas públicas brasileiras de desenvolvimento sustentável local. |
Brasil |
Aceptado |
| Diana Braceras |
La emergencia de la sabiduría de los pueblos precolombinos
Pensamiento complejo en la cultura andina
|
Argentina |
Aceptado |
| Doile Valencia Zúñiga |
“La red de ecoescuelas en la cuenca alta del rio motatan”
Un enfoque de Educación para la Sustentabilidad en el
Contexto de la Reforma Educativa Venezolana |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Eduardo Vizer, Helenice Carvalho |
Socioanálisis organizacional y comunitario.-
Presentación de una metodología de análisis diagnóstico e intervención en colectivos sociales.- |
Argentina / Brasil |
Aceptado |
| Elvira A. Suarez Montenegro |
La evaluación de la complejidad del espacio geográfico desde el enfoque sistémico.
Un modelo de evaluación sistémica
para cuencas hidrográficas |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
| Francisco Iturraspe |
La interdisciplinariedad en los programas de acción y análisis jurídicos y del mundo del trabajo en América Latina |
Venezuela |
Aceptado con observaciones |
| Gisela Menni, Isabel Puentes |
Un Modelo de Gestión Territorial para la Infancia y la Adolescencia
Identidad, Desarrollo Comunitario y Protección Social |
Uruguay |
Aceptado con observaciones |
Héctor Manuel Jacobo García &
Margarita Armenta Beltrán |
Formación de educadores de migrantes en comunidades de práctica.
Una perspectiva sistémica y compleja
|
México |
Aceptado |
| Hernando Salcedo Gutiérrez |
Enseñanza de las ciencias sociales en Medellín
Una mirada desde el pensamiento complejo |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Ione Grace do Nascimento Cidade Maria Berenice Alho da Costa Tourinho Jorge Luiz Coimbra de Oliveira José Moreira da Silva Neto |
Complexidade como Nova Forma de Pensamento na Administração Pública: Perspectivas para Realização de Políticas Públicas |
Brasil |
Aceptado |
| Jorge Hernán Calderón López. |
Educación: Pedagogía y didáctica del pensamiento complejo |
Colombia |
Aceptado |
| José Julián Reina Materón |
Impacto del Software Libre en una Organización desde el enfoque de la Complejidad |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| José Otocar Reina Barth, Oscar Alonso Herrera Gutierrez, Heymar Quintero Vargas |
Desarrollo de Sistemas de Cultivo para Piña en Terrenos Restringidos por Pendiente y Sequedad |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Juliana Menêzes da Nóbrega, Maria Silene Alexandre Leite |
A aplicação da sistemografia no estudo do turismo:
um estudo de caso na cidade de João Pessoa (Paraíba, Brasil) |
Brasil |
Aceptado |
| Luz María Rivas Montoya |
Decisiones estratégicas
Un Enfoque desde el pensamiento complejo |
Colombia |
Aceptado |
| Luziany Gomes de Sousa |
Entre transições e passagens:
notas sobre a subjetividade nômade na perspectiva da Teoria dos Fractais |
Brasil |
Aceptado |
| Maria Teresa Pozzoli |
Un Modelo Teórico Transdisciplinar (MTT)
para la formación de los Profesionales de la Salud”
(desde el Pensamiento Complejo para la promoción de la salud integral) |
Chile |
Aceptado con observaciones |
Oscar Prudencio
Nogardo Gimenez |
Programa de cualificación de la medicina tradicional, espiritual y naturista.
Propuesta de política pública |
Bolivia |
Aceptado con observaciones |
| Patricia Karina Natalia Schwarz |
El abordaje teórico complejo en el campo de las problemáticas de la identidad genérica en mujeres jóvenes de clase media urbana argentina |
Argentina |
Aceptado |
| Pedro L. Sotolongo |
“EL VIVIR BIEN ”:
UNA CONTRIBUCIÓN AUTÓCTONA
DESDE EL HONDÓN SURAMERICANO
AL PENSAMIENTO COMPLEJO DEL SUR |
Cuba |
Aceptado |
| Raúl Trujillo Cabezas |
Conceptualización del Sistema Inteligente de Monitoreo Estratégico para evaluar el despliegue estratégico propuesto en el estudio prospectivo para la sostenibilidad de Bucaramanga y su área metropolitana al horizonte del año 2030 |
Colombia |
Aceptado con observaciones |
| Regina Stella Spagnuolo, Silvia Cristina Mangini Bocchi, Ivan Amaral Guerrini |
O processo de trabalho na Estratégia Saúde da Família
à luz da Teoria da Complexidade |
Brasil |
Aceptado |
| Rina M Ramis |
Proyecto de Cátedra de Pensamiento y Ciencias de la Complejidad aplicadas a la Salud |
Cuba |
Aceptado con observaciones |
| Susana Etchegoyen, Diana Braceras |
Complejidad y Salud Pública
Programa de Atención Ambulatoria y Domiciliaria de la Salud |
Argentina |
Aceptado con observaciones |
Víctor Ríos Cortázar
Isaac Deneb Castañeda Alcántara
Alejandra Gasca García |
Salud Urbana y Complejidad.
Una propuesta de intervención para la formación profesional |
México |
Aceptado con observaciones |
